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德育工作简报第十期
发布日期:2019-01-14

辽宁师范大学附属中学

 德育工作简报

德育处编制          2019年1月11日         总第10期

一、德育主题教育

新故相推,日生不滞。

2019年对于每个附中人都充满期待、充满机遇、充满挑战,天上不会掉馅饼,所有之前我们的收获都不是凭空出现的,是附中人撸起袖子干出来的,于是德育处选择以青春、理想、奋斗为主题开启辽师附中新的一年。

第一周:为了理想而奋斗。

第二周:无奋斗不青春。

第三周:做一名无悔于青春的辽附人。

二、根据教务处安排的期末考试第二周相关时间如下:

高二(反向科目)

1月14日13:30—14:10 物理/政治      14:25—15:05 化学/历史

15:20—16:00 生物/地理      16:15—16:55 信息技术(全体)

高一(大连市统考)

1月15日7:30—10:00   语文      10:30—12:00  物理

13:30—15:10  英语      15:30—16:30  政治

1月16日7:30—9:30    数学      10:00—11:30  化学

13:00—14:30  生物      14:50—15:50  地理

16:10—17:10  历史

高三(协作校考试)、高二考试练习

1月17日  7:30—10:00   语文    10:20—11:50  物理/政治

1月17日  13:00—15:00  英语    15:20—16:50  化学/历史

1月18日  7:50—9:50    数学    10:10—11:40  生物/地理

三、寒假前学校工作中的重要时间结点强调如下(校办协调整理后已经下发)

1.晚自习和周六自习(在家长群中要有告知)

1月12日周六全校自习照常,1月19日周六全校自习停,假期不开放。

1月16日周三开始高一高二晚自习停。

1月18日周五开始高三晚自习停。

2.学期末操行评定及评优工作的时间安排

高一高二1月18日,高三1月21日。

注:每班“校园之星”六类各一人及各自的事迹材料(不超过150字),填在电子模板上最晚在22日上午下班前回传德育处。

3.高一年级1月21日15:20安全法制报告(班主任组织在教室收听广播)。

4.1月22日上午4节课,下午家长会。(重点讲态度、方法、问题,表扬进步,侧重假期规划,高一分析自己的学科优势及兴趣爱好,高二学业水平测试,高三纳入整体复习、提升能力、冲刺高考)

 

四、德育常规工作

1.安全工作常抓不懈:运动安全、交通安全、饮食安全等。

2.诚信考试依然是重点。

3.避免交叉影响,请督促自己班级的同学,正常清扫,午睡在本班教室。

4.高一综合素质评价1月10日练习结束,高一学生放假前务必上传一次并且要提交,班主任同时做好自己的审核环节,然后公示7天之后的才是有效材料。

5.1月21日下午间操暂停,全校大清扫。(李红)

6.下发材料:

德育工作简报第10期(留存备用);

      致家长一封信(22日家长会下发);

      学生操行评定;

      家访登记表;

 校园之星评选方案。

7.上交材料:

      放假前:班主任工作记录本、家长会电子稿、校园之星电子名单。

      开学初:家访登记表、班主任关于主题教育的文章电子稿。

五、德育处和团委寒假工作计划

(一)放假时间

学生假期自2019年1月23日始至2月28日止,3月1日开学;寒假期间,学生召集日全市统一规定为2月28日(星期四),我校要求学生上午8点到校,检查寒假作业,总结学生活动;学生自带扫除工具,各班大清扫;做好开学准备。

(二)班主任工作

1.班主任要随时掌握学生的有关情况,充分利用信息化手段,用QQ群、微信群等即时联系和交流,确保突发情况下学校与学生和家长及时顺畅沟通。

2.以班级为单位成立组建假期合作学习小组,全校各班请将分组名单以及学生家长联系方式由各组组长留存好,并上报本班总负责的学生姓名及家长联系方式,班主任老师要做好监督。

3.假前对学生加强法制观念教育。教育学生自觉抵制各种不良文化影响,禁止学生进入歌舞厅和游戏厅,禁止学生参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动,不买、不看、不传播有害身心健康的书籍和光碟,杜绝各种不良嗜好,珍爱生命,远离毒品。做遵纪守法的好公民。

4.加强安全教育。向学生进行防火灾、防诈骗、防触电、防煤气中毒、防滑冰溺水、防交通事故等安全常识教育,强化学生安全意识,提高应急避险能力,自护自救能力。强调假期家长对子女担负的监护管理责任。外出游玩要确保安全,防止意外伤亡事故发生。

5.班主任老师要充分利用假期对学生进行有针对性的家访,要特别关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、学困生的假期生活,加强指导和服务,及时了解和掌握他们的思想、学习、生活状况,认真解决他们在假期中遇到的困难和问题,并做好记录,填好家访登记表。

6.做好家庭教育的指导工作。通过家长会、班级家长群等方式指导家长科学安排学生的假期生活,营造有利于子女健康成长的家庭环境,指导家长对孩子切实履行好教育和管理责任,不盲目让学生参加社会上的各种补课班、辅导班,引导学生科学利用网络资源,防止学生沉溺于手机、平板电脑等电子产品。

7.教师组织学生社会实践、研究性学习、研学实践等涉及多人外出的集体活动,必须报校长批准,并制定周密的安全预案。对于学生自发组织的集体活动,学校要指导教师提前对学生进行活动指导,做好安全教育,防止发生意外。严禁学校或者教师以“研学旅行”等社会实践活动的名义组织外出旅游。

8.班主任利用假期围绕学校开展的德育主题教育,认真思考如何借助学校的德育氛围在班级深入开展学生的养成性教育,并自拟题目汇总自己的思路形成可借鉴的文章,开学后以电子稿交德育处,德育处将及时在校园网展播,并汇总集结成册。

(三)学生活动

1. 积极开展社会实践,鼓励参与社会服务。走进“文化场馆”,丰富业余生活;利用各种社会关系联系相关岗位,开展“职业体验”。鼓励参加志愿者服务、义工活动等,引导学生主动参加社会公益性劳动,适当进行家务劳动,承担社会责任。

2. 有计划地进行研究性学习和创新实践活动,大力倡导开展小发明、小创造和小制作等系列创新活动,普及科学知识、掌握科学方法、提高科学素养、培养创新精神。

3.鼓励学生每天坚持体育锻炼一小时;倡导学生“进书店明德修身”,继续推进“做一个有道德的人”主题实践活动。

4.将践行社会主义核心价值观教育与“三节三爱”教育活动、新版《中小学生守则》学习教育活动以及中华优秀传统文化教育活动结合起来,鼓励学生广泛阅读,继承优良传统。

5.利用假期制定计划,主动复习已学过的知识,特别是整理自己的薄弱环节,补齐自己的短板,为新学期的学习扫除阻力。

6.丰富假期生活,鼓励全校学生在艺有所长基础上进一步深造,提高艺术修养。

7.感悟生活,定格美好瞬间,每人上交一张有设计,认真构图,极具艺术性的照片一张(7寸),开学后由各班级评选出10张上交团委。

8.风华正茂,文韵争芳,鼓励学生假期认真积累文学常识及古代诗词。